Автор: admin

Организаторами выступили обучающиеся по специальности «Дошкольное образование» под руководством воспитателя Батыровой Э. К.          Ведущие напомнили собравшимся о важности профессии воспитателя — первого наставника после мамы, который открывает ребёнку дорогу в большой мир.      Программа мероприятия была насыщенной и сочеталась Читать дальше …

Ребята посмотрели фильм и поговорили о героях нашего времени — Нурмагомеде Гаджимагомедове и Василие Марзоеве. Речь шла о героях, о служению Отечеству и о том как семья передает нам ценности и память о наших родных, о тех, кем нужно гордиться. Читать дальше …

Цели занятия: раскрыть на примере подвига Нурмагомеда Гаджимагомедова нравственное содержание мужества, воинского долга и ответственности за товарищей и Отечество; показать значение личного выбора и силы характера в ситуации испытания; сформировать представление о патриотизме как готовности служить людям и своей стране; подчеркнуть значение исторической памяти и преемственности поколений.
Для 2-4 курсов прошли разговоры, а тему «Естественный и искусственный интеллект: как найти баланс?». Цели занятия: формирование у обучающихся представлений о естественном и искусственном интеллекте, его возможностях и особенностях; развитие понимания роли искусственного интеллекта в учебной, профессиональной и повседневной деятельности человека; формирование критического отношения к информации и результатам, предлагаемым цифровыми технологиями; развитие навыков самостоятельного мышления и осознанного использования возможностей искусственного интеллекта; воспитание ответственного отношения к собственным решениям и нравственному выбору в условиях развития современных технологий.

Одними из первых учебники получили 16 и 17 группы.
В современном мире, где технологии и информация играют ключевую роль, библиотеки остаются оплотом знаний и культуры. Они не просто хранят книги — они являются храмами души и духа, местами, где каждый может найти свой путь к просвещению и саморазвитию
Педагог -библиотекарь Першина О.В.

Фиолетовый рождается из союза красного и синего, которые противоположны по энергии и символике. Красный отвечает за страсть, активность, действие. Синий — за спокойствие, размышления, дистанцию. Именно поэтому фиолетовый ассоциируется с противоречиями, внутренней глубиной и креативностью.
Ну а нежные оттенки розового могут успокаивать, снижать тревожность, помогать восстановиться после стресса. Есть данные исследований, что розовый способен уменьшать уровень агрессии.

Чаще всего зелёный связывают с природой, жизнью, ростом и обновлением. Он напоминает о циклах природы — весне, созревании плодов, — и это помогает человеку чувствовать связь с чем-то устойчивым, адаптироваться к изменениям. В разных контекстах он также олицетворяет баланс, гармонию, внутреннюю устойчивость.